Желание сделать ТРИЗ наукой, безусловно, можно только приветствовать. Но все ли для этого имеет место быть? С целью выяснения этого момента представляется целесообразным разобраться с определяющими для статуса научности моментами, одним из которых является понятие "факт". Что же является фактом для ТРИЗ?
Прочитал хорошую статью Александра Владимировича Кудрявцева про "Эпохи в развитии технических средств". Много интересного нашел в ее содержании. Но не могу удержаться и не сказать опять о целях. В конце статьи написано о целях Школы
Все известные методы решения творческих задач разделить по признаку доминирования логических эвристических (интуитивных) процедур и соответствующих им правил деятельности, можно выделить две большие группы методов:
В смысле - для какого объекта определяется количественная характеристика в виде так называемого параметра?
В общепризнанном на этом форуме первоисточнике об S-кривых - книге Дж. Мартино "Технологическое прогнозирование", именно в главе 4 "Кривые роста" сказано такое:
Раньше как-то было все просто и понятно..
[quote=Альтшуллер Г.С.]
... обычная задача переходит в разряд изобретательских в тех случаях, когда необходимым
условием ее решения является устранение технического противоречия. Нетрудно создать Новую машину, игнорируя технические противоречия. Но тогда машина окажется
Александр Сагадеев написал новое сообщение. Поскольку оно было размещено в теме, посвященной разбору статьи Ефимова, я счел возможным перенести его в отдельную тему.
