Переезд из темы
Качества Творческой личности и ЭСКАЛ
(Экспертная система комплексного анализа личности )
Про психологию. Чего от нее требовать - вопрос либо философский, либо прикладной. Да, там есть и психофизиология, и психосемантика, и психолингвистика, и психотерапия... Так же и в физике есть и электродинамика, и химическая физика, и статистическая физика, и ядерная физика... Что Вас конкретно здесь не устраивает?Про психотипы как средство классификации массы людей. По большому счету я с Вами здесь совершенно согласен. Не нужно их гиперболизировать - нужно просто использовать. Каждое живое существо индивидуально - и человек, естественно, в том числе. Но для того, чтобы исследовать его как индивидуальный объект, необходимо прежде накопить знания о том, как с такими объектами работать. Психология пока еще таких знаний не накопила в силу сложности ее предмета (каковым является психика).
Чем сложнее предмет - тем проще описывающая его модель. Так происходит везде, и в этом нет ничего странного: это совершенно естественный ход вещей. Именно по этой причине физика, чей предмет несоизмеримо проще, чем в психологии, столь преуспела в создании сложных моделей. А математика, чей предмет еще проще, преуспела в этом в еще большей мере: именно там удалось создать наиболее сложные из всех существующих моделей, и они - работают.
Психология как наука до таких моделей пока еще не доросла - поэтому и ограничивается теми самыми классификациями да типологиями. А мастерство практикующего психолога при работе с конкретным клиентом в том и состоит, чтобы за типами и классами увидеть нечто большее - человеческую личность. Но сие не есть наука - сие есть пока еще только искусство... как и изобретательство, впрочем. Но предмет изобретательства все же несопоставимо проще, нежели предмет психологии, - и по этой причине у меня есть некоторая надежда на то, что темпы развития ТРИЗ будут несколько выше темпов развития психологии. Хотя предмет у них во многом общий: то самое человеческое мышление, воображение и прочее из числа того, что в психологии называется "высшими психическими процессами", но только не "ваще", а конкретно - применительно к совершенствованию техники. Что удивительного Вы находите в том, чтобы применить психологические знания к этому предмету?
Осознание
==ИИ-->
Re: Психологический аспект ТРИЗ
Не стоит расстраиваться по поводу числа 70. Эти же авторы успели уже выпустить книжку про 100 ловушек - просто уважаемый GIP её ещё не приобрёл. Там всё действительно совершенно неструктурировано и неполно. Говорю наверняка, потому что работал с этой и рядом других книг по ментальным и прочим ловушкам именно для составления структуры и упрощения. Чтобы было удобно использовать на семинарах в разделе "Психинерция". К тому же автор весьма претенциозен - я с ним ещё по работам перестроечных времён знаком, да и лично приходилось сталкиваться. Он вначале проподведовал некий этотерический стиль востоных единоборств Шоу-Дао, потом это плавно переросло в другие направления, кучу фильмов повыпускал, кучу книг. Потом свою систему переименовал в УНИБОС. Но только все книги и фильмы методически никакие, причем видимо это намеренно. А кое-какие книги и просто скомпилированы из других источников. И про ловушки книга - также перепевки с других источников.
Так что про психологию и ловушки я бы этому автору верил в последнюю очередь.
А список из 70 пунктов без мнемотехники не запомнишь, да и надо ли?
Re: Психологический аспект ТРИЗ
Слово "системное" в моем посте относится к оздоровлению, а не к списку внутренних психологических ловушек. Так что налицо не мое "лукавство", а Ваша невнимательность при прочтении написанного.
Re: Психологический аспект ТРИЗ
Буду признателен за ссылку на Ваши материалы в части упрощения и структурирования списка видов психинерции. В частности, хочу попытаться связать их с определенными этапами развития системы. Что связь есть - для меня самоочевидно. Насколько она тесная - хотелось бы проверить. Хорошо структурированный список, я полагаю, мог бы здесь сильно помочь.
Re: Психологический аспект ТРИЗ
Ссылок дать не могу, так как не публиковали мы этот материал. Насколько он хорошо структурирован - думаю, Вам не подойдет. Мы намеренно загрубляли классификацию, чтобы в рамках 45 минут на семинаре дать некий упрощенный взгляд и материал для упражнений. Там 5 категорий укрупненно получилось.
Что связь тех или иных ловушек с развитием человека как системы есть - это самоочевидно. В зависимости от возраста потребности и пристрастия меняются, и категории доминирующих ловушек также. Но не менее значимый параметр - культура, в которой вырос тот или иной человек, она уже привносит многое. Так что психологический/биологический факторы и культурную компоненту тут очень сложно разделить, это тредует учета не только культуры общества в целом, но и с какими субкультурами соприкасался и насколько тесно тот или иной человек. Если он например крутился хотя бы полгодика среди борцов, или боксеров, или истфехтовцев, то это три совершенно разные субкультуры, которые щедро делятся своими стереотипами, так же как любители ходить на Болотную снабжают своим комплексом агрессивных штампов мышления. Общий список ловушек тут составлять - дело неблагодарное. Сунь Цзы в своё время не поддался на соблазн списков, а вывел некий базовый принцип, модификациями которых являются все виды "тысяч превращений" тактики и стратегии.
Re: Психологический аспект ТРИЗ
Вот уже некоторое время у меня определяется, что доля психологии в ТРИЗ достигла 91%.
Чревата ли чем-либо эта величина?
В 1956 г. автор ТРИЗ написал, что "психология
изобретательского творчества служит мостом между субъективным миром психики человека и объективным миром техники". Но в то время доля психологии в его методике составляла лишь 11%.
Не получается ли так, что с нарастанием этой величины психика сама генерирует моменты психологической инерции, что обуславливает необходимость использования новых средств борьбы с ней?
Например, в книге "Крылья для Икара" написано, что "некоторые шаги, имеющие, казалось бы, целью только обработку задачи, фактически являются и операциями психологическими: они меняют не только задачу, но и ее восприятие человеком. Поэтому некоторые шаги АРИЗ-77 по смыслу выбивались из алгоритма. "А вот шаг 1.9 - чисто психологический:
нужно осуществить —
по определенной программе — серию мысленных экспериментов, меняя образ технической системы, данной в условиях задачи".
К слову, к моменту написания этой книги доля психологии в ТРИЗ составляла (уже) 43%.
Проще всего, конечно, было бы спросить у психики, нравится ли ей увеличение психологического "сопровождения" в процессе поиска средств разрешения проблемных ситуаций.
Re: Психологический аспект ТРИЗ
В принципе, такой путь существует. Но это не прямой диалог с психикой, а оценивающая методика.
У каждого человека в психике имеется механизм психической самозащиты. Работает он таким образом: если возникает какая-либо проблемная ситуация для организма, то механизм реагирует на нее в соответствии с присущим психике стереотипом поведения. Всего их 14:
01. Дикообраз
02. Уход
03. Вне себя
04. Вербальное отрицание
05. Оральное поглощение
06. Крючок
07. Ментальный захват
08. Щупальца
09. Безмолвное размышление
10. Словесные стрелы
11. Комбинация
12. Истерия
13. Сдерживание границ
14. Демонстрация силы воли
Если способности психики таковы, что она может сопротивляться воздействию внешних обстоятельств, то стереотип поведения человека (лучший - н-р 14) не меняется. Но если стресс сильнее, то механизм сбоит и переключается на какой-либо иной стереотип.
Определить свой текущий стереотип можно способом, описанным в теме ""Ошибочный" аспект ТРИЗ"
https://www.metodolog.ru/comment/39753#comment-39753
Для этого удобно написать каждый пункт на отдельном листочке и затем ощущать каждую надпись ладонью руки. Способ простой, но достаточно эффективный. Надо лишь потренироваться. Ситуаций, где он поможет прояснить ситуацию, предостаточно - и в сфере обучения, и в сфере изучения различной информации.
Re: Психологический аспект ТРИЗ
Для понимания сути роста доли психологии в жизненном цикле становления и развития ТРИЗ решил проверить, как изменялась эта величина в период с 1948 по 2020 годы.
Оценка проводилась по годам написания автором ТРИЗ своих книг и работ, т..е. на основе данных библиографии, приведенной на его сайте. Результаты показаны в таблице 1 (строки 1-24) https://innoved.ucoz.ru/index/dolja_psikhologii_01_24/0-65 и таблице 2 (строки 25-54) https://innoved.ucoz.ru/index/dolja_psikhologii_25_54/0-66.
Обнаружилось, что прирост доли психологии в ТРИЗ происходил постоянно, чаще всего на величину 1-4%. Но также нашлись и два скачка этой величины - на 11% в 1956 г. и на 12% в 1980 г.
Достаточного понимания причин этих скачков пока у меня нет. Есть лишь предположение, что они могут быть обусловлены какими-то неверными допущениями разного плана. Также и нет понимания, почему в последние три года прирост доли психологии вырос.
Re: Психологический аспект ТРИЗ
Re: Психологический аспект ТРИЗ
Так ведь после окончания годов библиографии жизнь ТРИЗ не остановилась же. И книги и работы ГСА наверняка продолжают читать и использовать. Вот я и решил оценить, продолжилась ли тенденция роста доли психологии и в последующие годы.
Растет, однако. Но и не только она - продолжают множиться разного рода тормозящие ошибки. Такое ощущение, что это сам аппарат творения генерирует их в процессе своей работы. Поэтому сейчас пытаюсь оконтурить массив ошибок логического плана.
Что касается метода получения ответа, то оценка величины температуры в зоне психического равновесия - не единственный путь общения с подсознанием, есть и другие. Просто психологи нам не все говорят ;)
Страницы